موسسه فرهنگی صاد

بهینه سازی محیط آموزشی

طرح بهینه سازی محیط آموزشی:

این طرح بعنوان یکی از فعالیتهای جنبی طرح مدارس، با محوریت مدارس مناطق کم برخورداری که طرح کتابخوانی در آنها در حال اجراست، با کمک خیرین و بانیان یا در قالب طرح مدارس هم پیوند (توانمند- نیازمند) انجام می گردد. که شامل موارد ذیل می باشد:

  • بهسازی و نوسازی و زیباسازی محیط و تعمیرات جزیی ساختمان مدرسه
  • برگزاری کلاس های کنکور، جبرانی یا کمک آموزشی
  • هوشمند سازی کلاسها و بکارگیری روشهای نوین آموزشی
  • ساخت و تجهیز کتابخانه و تهیه کتب برای آنها
  • تهیه تجهیزات آزمایشگاهی و کمک آموزشی
  • تهیه و توزیع ملزومات اداری، ورزشی و تاسیساتی در مدرسه
  • تهیه و توزیع لوازم التحریر میان دانش آموزان نیازمند
  • طرح تغذیه دانش آموزان در مدرسه
  • برگزاری جشنها و اردوهای فرهنگی، تفریحی و ورزشی دانش آموزی

طرح هم پیوندی یا مدارس (توانمند- نیازمند) :

فرآیند کار طرح بهینه سازی مدارس به روش هم پیوندی:

  • انتخاب مدرسه نیازمند با محوریت طرح کتابخوانی 
  • شناسایی و انتخاب یک مدرسه داوطلب توانمند برای اجرای طرح
  • شناسایی و الویت بندی نیازهای اصلی مدرسه نیازمند
  • هماهنگي با مدیریت مدارس توانمند- نیازمند و آموزش و پرورش یا نوسازی منطقه
  • شرکت در جلسات کميته راهبري طرح و هماهنگی با معلمان، دانش آموزان و اولیاء 
  • شروع اقدامات اجرایی طرح در مدرسه هدف و جمع آوری منابع مالی مورد نیاز
  • مشارکت دانش آموزان مدرسه توانمند با حفظ کرامت دانش آموزان مدرسه نیازمند
تاریخچه اجرای

طرح هم پیوند (مدارس توانمند- نیازمند)

در سال 1391 طی بازدید کارشناسان موسسه فرهنگی صاد از مدرسه شهید تاجیک واقع در روستای احمد آباد شهرستان ورامین، مشکلات عدیده ای در وضعیت فضای آموزشی و امکانات و نیازهای اساسی این مدرسه شناسایی گردید.

 

در مرحله بعد این مساله با مدیریت مدرسه راهنمایی نیکان واقع در منطقه 3 تهران بعنوان مدرسه توانمند مطرح گردیده و با استقبال خوبی نیز مواجه شد. در ادامه ضمن تعیین و اولویت بندی این نیازها با همکاری مدیریت و معلمان مدرسه نیکان، طی چند مرحله بازدید دانش آموزان منتخب به همراه معلمان از دبستان تاجیک و برگزاری جلسات متعدد، برآورد مالی و تجهیزات مورد نیاز با همکاری اولیاء دانش آموزان مدرسه توانمند، برنامه ریزی فرآیند اجرای کار توسط موسسه صاد آغاز گردید.در طی چند مرحله با مشارکت شایسته دانش آموزان، اولیاء و معلمان مهربان مدرسه نیکان و همراهی خوب مدیریت دبستان شهید تاجیک و آموزش و پرورش شهرستان ورامین، فرآیند بهسازی و نوسازی به نحو شایسته ای آغاز گردید.

 

در این طرح با همراهی برخی از اولیاء نیک اندیش و کمکهای جمع آوری شده از دانش آموزان مدرسه نیکان، در طول چند ماه اقداماتی نظیر ساخت 5 کلاس استاندارد و نوساز برای مدرسه، ساخت و تجهیز کلاس کامپیوتر، بهسازی و رنگ آمیزی کل محیط مدرسه، نوسازی سرویسهای بهداشتی، تجهیز کمد آزمایشگاه مدرسه، ساخت و تجهیز و تحویل کتابخانه مدرسه تاجیک و اهدای کتب آن با مشارکت و کمک مستقیم خود دانش آموزان در کارگاه مدرسه نیکان، دوخت و نصب پرده های کلاسی توسط مادران، برگزاری جشن های مذهبی و فرهنگی و اجرای نمایش آیینی توسط دانش آموزان مدرسه راهنمایی نیکان برای دانش آموزان دبستان شهید تاجیک و برگزاری کلاسهای جبرانی و رفع اشکال توسط دانش آموزان برتر مدرسه نیکان و …ضمن توجه به حفظ کرامت و حریم شخصی دانش آموزان مدرسه تاجیک انجام گردید.

 

فعالیتهای بسیار خوب و ثمربخش در این طرح نیکو منجر به تجربه ای شیرین و تعریف یک مشارکت سه جانبه (مدرسه توانمند-نیازمند-موسسه صاد) گردید که علاوه بر بهبود چشمگیر فضای آموزشی و فرهنگی در دبستان شهید تاجیک ورامین، موجب ارتقاء روحی، فرهنگی و تقویت روحیه مشارکت جمعی بسیار موثری در میان دانش آموزان شرکت کننده در این طرح در مدرسه نیکان گردید، به نحوی که از میان همین دانش آموزان نیک اندیش در سالهای بعد، تشکیلاتی در قالب خیریه ای فرهنگی و آموزشی بنام «ابرار نیکان» شکل گرفت که این شاید برترین و شیرین ترین دستاورد این طرح برای موسسه فرهنگی صاد بوده باشد. این نیکوکاری ماندگار، نهایتا در قالب طرح «مدارس هم پیوند» یا «مدارس توانمند-نیازمند» تدوین و در چند مدرسه دیگر نیز با موفقیت اجرا گردیده و تا به امروز هم ادامه دارد.

 
مشاهده بیشتر +
اولین بازدید هیات مدیره صاد و گروهی از دانش آموزان مدرسه نیکان از دبستان تاجیک ورامین در سال 1391
ساخت و تکمیل کتابخانه دبستان تاجیک ورامین توسط دانش آموزان مدرسه نیکان
نصب و تجهیز کتابخانه توسط دانش آموزان مدرسه نیکان در دبستان تاجیک ورامین
ساخت و تکمیل 5 کلاس نوساز توسط اولیاء و دانش آموزان مدرسه نیکان در دبستان تاجیک ورامین
گروهی از دانش آموزان و معلم نیکوکار مدرسه نیکان مشارکت کننده در طرح هم پیوندی با مدرسه تاجیک
ساخت 5 کلاس نوساز در دبستان تاجیک ورامین با کمک دانش آموزان و اولیاء خیراندیش مدرسه نیکان

بـــرای مشـــاوره و مشارکت در طرح تماس بگیــــرید

موسسه فرهنگی صاد در تلاش است تا با کمک شما طرح کتابخوانی خود را در مدارس مناطق کم برخوردار و دارای نیاز فرهنگی بیشتری آغاز کند.

برای مشاوره رایگان همین حالا با ما تماس بگیرید.

آمار کلی

طرح کتابخوانی

دوره های برگزار شده
+
کلاس برگزار شده
0 +
راهبران و مربیان
+
مدارس تحت پوشش
0 +
عناوین کتب تایید شده
0 +
دانش آموز تحت پوشش
0 +
مجله صاد

تازه چه خبر

نقش مشاوران و مددکاران اجتماعی مدارس در ارتقاء سلامت روان و کاهش آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان

28 بهمن 1404
مدرسه به‌عنوان یکی از مهم‌ترین نهادهای اجتماعی و فرهنگی، نقش اساسی در رشد روانی، اجتماعی و اخلاقی دانش‌آموزان دارد. حضور مشاوران و مددکاران اجتماعی در مدارس، زمینه‌ساز پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی، ارتقاء تاب‌آوری، و توانمندسازی روانی و خصوصا کنترل خشم در نوجوانان است. این مقاله با رویکردی تحلیلی، به تبیین ابعاد مختلف نقش مشاوران و مددکاران اجتماعی در محیط‌های آموزشی می‌پردازد...

برگزاری کارگاه و دوره های آموزشی ارتقاء مهارتهای روانشناختی برای مدیران، مشاوران و رابطان مدارس دولتی شهرستان ورامین- زمستان 1404

26 آذر 1404
با توجه به افزایش روزافزون معضلات اجتماعی و فرهنگی در منطقه ورامین، ناشی از تنوع فرهنگی و افزایش مهاجرت و مشکلات اقتصادی و... و همچنین بروز پاره ای از مشکلات در رفتار و کیفیت آموزش دانش آموزان در مناطق کم برخوردار و مهاجر نشین ورامین، موسسه فرهنگی صاد با توجه به سبقه و رسالت فرهنگی خود و با همکاری و مشارکت مرکز مشاوره اداره آموزش و پرورش شهرستان ورامین اقدام به برگزاری 5 دوره علمی و کارگاه آموزشی برای مدیران، مشاوران و رابطان مدارس دولتی با حضور اساتید مجرب نموده است...